Musique, cerveau et apprentissages scolaires :
Que dit la science ?

Le Collège de France et la Fondation Vareille organisent le 22 mai 2024 un colloque.

Un violon dans mon école
Depuis 2014

Avec Un violon dans mon école, la Fondation Vareille propose une approche innovante destinée à combattre l’échec scolaire lié à l’origine sociale.

Évaluation scientifique
du projet par Neurospin

Une grande étude menée par le neuroscientifique Stanislas Dehaene, pour évaluer les effets du projet sur le cerveau des jeunes enfants. Découvrez le déroulement des tests, avec Noor et sa maman !

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À propos

Un violon dans mon école

Le programme Un violon dans mon école a été lancé afin d’aider un maximum d’enfants de quartiers d’éducation prioritaire à mieux réussir à l’école grâce à l’apprentissage soutenu d’un instrument aussi difficile que le violon.
Initiée en 2015 en Suisse et en 2017 en France, cette vaste expérimentation touchera à la rentrée 2023 près de 8 500 élèves au sein de 96 écoles.
L’enjeu du projet, co-construit avec les autorités (Education nationale en France et Département de l’Instruction Publique des Cantons en Suisse) et les villes partenaires, est de réunir d’ici 2025 toutes les conditions pour sa reprise et son déploiement par les autorités publiques elles-mêmes.

En savoir plus
Un violon dans mon école

Les chiffres de la rentrée 2023

8500

apprentis violonistes

154

professeurs de violon

93

écoles en France

3

écoles en Suisse

12000

bénéficiaires d'ici 2025

Un violon dans mon école

Plongez dans l'univers du programme

Un violon dans mon école

Les fondamentaux du projet

écoles

en quartiers d'éducation prioritaire

élèves

âgés de 4 à 8 ans

professeurs

de violon diplômés

pédagogie

adaptée à l'âge des enfants

3 cours en groupe

par semaine dans le temps scolaire

violon

chaque enfant dispose de son propre instrument

ouverture

des cours aux familles

évaluation

scientifique indépendante
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