En mai et juin nous organisons rencontre et déjeuner avec les enseignantes des classes concernées par le projet à Zurich d’une part et à Martigny d’autre part, pour faire le point détaillé du déroulement de la première année et intégrer au mieux dans notre démarche les remarques et suggestions des professeurs.
Un violon dans mon école (c) Nicolas Brodard
Il est clair en effet que notre projet réclame un surcroît d’organisation et de travail aux écoles et nous avons le devoir de l’optimiser. Ces réunions sont aussi l’occasion d’un premier retour/jugement de la part des enseignants sur l’impact “scolaire” du projet.
Tous sont volontaires pour continuer l’année prochaine ce que nous comprenons comme un avis positif !